总之，目前学校导视系统在文字使用方面存在诸多问题（如错字、别字、表述混乱等），应当尽早实行学校导视设计语言文字的系统化和规范化。字体的选择和使用是学校导视设计的重要部分，平面印刷或立体雕刻的字体都是导视系统的视觉信息捕捉点，它们承担着导视的基本功能和信息的传播作用。通过字体能领会一个学校的特征，一个品牌的风格，一个组织的精神。通常活泼可爱的字体适用于小学和幼儿园；庄严肃穆的字体适用于中学和大学；而纤弱的字体可用于女生活动空间如女生宿舍等。遗憾的是，目前学校导视设计中，经常发生这些字体的随意使用。与其他导视设计相比，学校导视设计有其自身特点和内在规律，由于这句话写在拐角处，再加上镜面倒置现象，学生们可以从各个角度读到它。

    导视系统的构造要通过模型来检测。为此，在施工前还要进行一次模型招标，以便在制作模型时，可以将各类注意事项写入导视系统的工作目录中。模型必须充分体现其功能的完善性，并且采用与实物相同的材料或表面涂层。从制作好的模型中设计师很容易判断：是亚光的涂层好，还是光面的涂层好（光面的涂层比较容易清理）；它们在尺寸和规格上是否达到预期的视觉效果。模型是设计师与生产厂家合作完成的，设计模型所需的费用将由客户承担。所有参与投标的公司都要以该模型为依据，从而对自己的产品进行全面的衡量。从原则上来说，即便是小型的项目也要制作一个1：1的模型。如果模型制作起来太复杂或者成本过高，也可以只制作一个剖面图。在模型招标中包含了一个经由工程师检验合格的结构图，设计师应该就结构如何与整个建筑的空间形态相融合的问题与建筑师取得一致意见。

    导视系统在一开始就需要考虑到两面甚至多面的信息传达，并全方位地提供导视信息。在地铁空间、机场、客运站、火车站、体育馆、影剧院等人流量巨大的地方，导视系统信息传播更要遵循双向原则。否则，极容易造成空间模糊和导视混乱，甚至会危及公共场所的安全。此外，“双向”的含义还意味着我们需要使导视系统留有一定的空间和余地，以便应付突发情况。下图中的导视系统信息传播就具备通用双向的特征。

    导视系统是社会发展和进步的标志，也是必然产物。从其起源和发展来看，导视设计与城市发展关系密切，特别是随着近代城市的大发展及依索体系的诞生，导视系统迎来了春天。导视系统具有两大核心功能：引导与标识。为了实现这两大功能，就要求其具备如下七大特性。1.社会性。导视系统是社会人群交流的工具，也是人们获取各类公共信息的视觉系统。随着城市的大规模扩展，城市人口不断增长，经济文化生活日趋繁荣，商业销售活动日益频繁，社会人口流动迅速增加都需要导视系统来提供服务，它规范着社会人群的活动和流向。完善的导视系统可以反映一个社会的文明程度，同时也显示着这个社会的进步与繁荣。“行”是人们的重要和必须活动，导视系统规范了人们的出行，导引着人群的出行秩序和效率。2.标准性。国家颁布的标准符号，规范了导视系统并使其统一化。

    c.比较色差，同批次到货的同编号板材的颜色差别越小越好，差异过大的不能用于导视设计。

    导视系统所面对的受众多种多样，既有老年人，又有未成年人；既有正常人，又有罹患疾病和残疾者；既有有当地人、也有外地人，甚至还有来自五湖四海的不同国家的人，他们语言不通，文化各异；不同人接收方式和能力的主观性会影响导视信息传播的有效性，也可能造成导视指引理解的差异甚至错误。因此，为了使所有人都能够准确理解导视系统所传达的内容，关键场所或节点必要时可以考虑设置两套导视系统。同时选择两种以上的语言，增加盲文标识或利用音频导向。设计的图形符号一定要简明易懂并使用国际通用符号，遵循导视系统设计图形符号运用规则。

    正确而科学地导识系统设计必须研究人眼识别的视觉流程和了解各类受众的行为习惯，行为心理学和视觉传播学是构建导识系统的理论基础和科学依据。导识设计师将符号、文字、色彩、材料有效组织和排列的过程便是导识目标具体实现的过程。导视信息能否有效传播，受众是否能够接收到最直接的导识信息，这些是设计师首要考虑的问题，而其达成基础便是科学的设计理论和设计流程。基于此，才能实现规划合理、语言准确、色彩鲜明、设置到位、功能卓著的导识系统。

 

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